La Grande Trasformazione 1914-1918 – Mobilitazione


I testi di questa sezione aiutano a ricomporre il complesso quadro della mobilitazione totale: da Borgese a Chiappelli, da Ciccotti a Corradini, da Demartial a Fedele, molti autori elevano il discorso in funzione di una fascinazione emotiva forte e dai toni universalistici.

In altri casi, meno noti, troviamo un altro peculiare caso di mobilitazione, quella che si potrebbe definire «mobilitazione magistrale», o educativa: gli opuscoli curati dall’Unione Generale degli Insegnanti italiani per la guerra nazionale dimostrano come la mobilitazione per la «guerra nazionale» coinvolgesse in prima linea l’ambito scolastico e pedagogico.

Non mancarono, tuttavia, anche esempi di una «pedagogia dell’anti-intervento», come nel caso di Virginio Carnevali che ne L’ombra del gigante (1915) racconta al figlio gli orrori della guerra che verrà.

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